SOAL SKI KELAS 8

DOKUMEN NEGARA

NASKAH SOAL
SANGAT RAHASIA

UTAMA


KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN TANGERANG
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran      :    Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas                      :    VIII (Delapan)
Hari/Tanggal          :    Selasa, 19 Mei 2020
Alokasi Waktu        :    90 menit
Dimulai                   :    09.45 WIB
Diakhiri                   :    11.15 WIB

PETUNJUK UMUM
1.    Awali pekerjaan Anda dengan membaca basmallah
2.    Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Penilaian Akhir Tahun (LJPAT) dengan pensil 2B sesuai petunjuk di LJPAT
3.    Isikan jawaban soal ke dalam LJPAT sesuai petunjuk di LJPAT
4.    Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal
5.    Jumlah soal sebanyak 45 butir (40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian)
6.    Periksa dan bacalah soal–soal sebelum Anda menjawabnya
7.    Laporkan kepada pengawas ruang apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap
8.    Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang
9.    Akhiri pekerjaan Anda dengan membaca hamdallah


I.       PILIHAN GANDA

1.      Daulah Ayyubiyah merupakan sebuah daulah besar yang berbentuk dinasti. Wilayah kekuasaannya meliputi Timur Tengah. Berkuasa antara abad ke 12 sampai abad ke 13. Dinasti ini berdiri di Mesir menggantikan kekuasaan sebelumnya yaitu ….
A.    Dinasti Abasiyah            C.   Dinasti Buwaihiyah
B.    Dinasti Fatimiyah           D.   Dinasti Mamlukiyah

2.      Perhatikan peta berikut!

Wilayah kekuasaan Dinasti Ayyubiyah ditunjukan oleh nomor ….
A.    4                                     C.   2
B.    3                                     D.   1

3.      Setelah Khalifah terakhir dinasti Fatimiyah meninggal dunia, maka kekuasaan atas Mesir dipegang penuh oleh wazir yang berkuasa pada saat itu. Inilah merupakan cikal bakal berdirinya Dinasti Ayyubiyah yang didirikan oleh ….
A.    Salahudin al Ayyubi       C.   Najmudin Ayyub
B.    Asadudin Syirkuh           D.   Nurudin Zanki

4.      Dinasti Ayyubiyah adalah salah satu dinasti yang berdiri di Mesir, nama Ayyubiyah sendiri diambil dari nama ….
A.    Ayyub bin Sardi             C.   Assadudin Syirkuh
B.    Najmudin Ayyub            D.   Salahudin al Ayyubi
5.      Salahudin al Ayyubi mengawali karir politiknya ketika usianya masih sangat muda. Tahun 1164 ia mengikuti ekspedisi bersama pamannya ke Mesir. Lima tahun kemudian, Salahudin diangkat menjadi wazir oleh penguasa Dinasti Fatimiyah menggantikan pamannya yang meninggal dunia. Sebagai wazir ia dianugrahi gelar al-Malik al-Nasir karena ….
A.    ketegasannya dalam mengambil keputusan
B.    kecintaannya kepada rakyat dan tanah airnya
C.   kebijaksanaannya dalam memimpin kekuasaan
D.   jasanya yang telah berhasil mengusir pasukan salib

6.      Keberhasilan sebuah dinasti, tidak terlepas dari sistem pendidikan yang diterapkan oleh para penguasanya. Salah satu faktor kegemilangan Dinasti Ayyubiyah adalah karena pendidikan yang diterapkan oleh Salahudin al-Ayyubi yang menerapkan sistem ….
A.    pendidikan boarding school  C.         pendidikan halaqah
B.    pendidikan madrasah    D.   pendidikan maktab

7.      Di puncak kejayaan Dinasti Ayyubiyah, beragam jenis madrasah dibangun di seluruh wilayah kekuasaan Ayyubiyah, seperti madrasah Nashiriyah di Fustat, madrasah al-Qomiyah, madrasah as-Syafi’iyah, madrasah as-Shahibiyah di Damaskus, sedangkan di Kairo Salahudin membangun madrasah ….
A.    Nizdamiyah                    C.   Ayubiyah
B.    Salahiyah                       D.   Nuriyah

8.      Di awal kepemimpinan Shalahudin al-Ayyubi, kondisi umat Islam pada saat itu dalam keadaan terpecah belah dengan semangat jihad yang sangat lemah, sementara pasukan tentara salib sangat banyak dan kuat, maka untuk itu Salahudin al-Ayyubi mengadakan perayaan Maulid Nabi SAW dengan tujuan …
A.    bukti cinta Salahudin kepada Nabi Muhammad SAW.
B.    mengobarkan semangat perang prajurit Salahudin
C.   mengenalkan sejarah Nabi kepada rakyatnya
D.   menangkal popularitas pasukan salib

9.      Kekuatan militer Salahudin terkenal sangat tangguh, hingga sulit dikalahkan musuh. Kekuatan militer tersebut tidak terlepas dari usaha salahudin membangun sebuah benteng pertahanan, yang bernama ….
A.    Hittin                               C.   Qol’atul Jabal
B.    Khandak                         D.   Jabal rahmah

10.   Pesatnya sektor pendidikan pada masa Dinasti Ayyubiyah ditandai dengan berdirinya madrasah-madrasah di setiap kota dan lahirnya para ilmuwan muslim, sehingga munculah salah satu kota yang menjadi pusat pendidikan pada masa Dinasti Ayyubiyah yaitu ….
A.    Tikrit                               C.   Allepo
B.    Suriah                             D.   Damaskus

11.    Dinasti Ayyubiyah mengalami kemajuan yang pesat dalam berbagai sektor termasuk di dalamnya bidang perekonomian, salah satu faktor yang mempengaruhi majunya perekonomian Dinasti Ayyubiyah adalah ….
A.    tanah pertanian yang subur  C.         dibangunnya pasar yang canggih
B.    banyaknya yang investasi modal      D.        digunakannya mata uang dinar dan dirham

12.    Perhatikan pernyataan berikut!
[1]   menciptakan alat-alat perang
[2]   membuat kincir ciptaan orang Persia
[3]   membebaskan Yerusalem dari tentara salib
[4]   memiliki burung elang sebagai mata-mata dalam perang

Dari pernyataan di atas yang termasuk prestasi Dinasti Ayyubiyah di bidang militer terdapat pada nomor ….
A.    (1), (2), (3)                      C.   (2), (3), (4)
B.    (1), (3), (4)                      D.   (2), (4), (1)

13.    Al-Azhar adalah lembaga keilmuan yang terkenal pada masa Dinasti Ayyubiyah. Pendiriannya merupakan jasa seorang panglima Dinasti Fatimiyah atas perintah Khalifah Al-Muiz Li Dinillah, yang pada awal berdirinya al-Azhar ini berfungsi sebagai ….
A.    masjid                             C.   perguruan tinggi
B.    perpustakaan                 D.   tempat musyawarah

14.    Di bawah ini merupakan salah satu fungsi Al-Azhar pada masa Dinasti Fatimiyah, yaitu ….
A.    lambang kepemimpinan spiritual Islam         C.        pusat kajian keilmuan Islam
B.    tempat kajian mazhab Syi’ah            D.        perpustakaan terlengkap

15.    Dinasti Ayyubiyah mengalami kemajuan dalam bidang kebudayaan dan peradaban Islam. Hal ini ditandai dengan berdirinya lembaga ilmu pengetahuan yang bernama al-Azhar yang didirikan oleh .
A.    Ya’kub Ibnu Killis            C.   Salahudin al-Ayyubi
B.    Al-Muiz Li Dinillah          D.   Jauhar al-Katib al-Siqli

16.    Para pendiri al-Azhar berharap, akan membawa sinar terang dan kejayaan umat Islam yang dapat menyinari dunia. Harapan itu dapat disaksikan dalam perjalanan sejarah al-Azhar yang cukup panjang. Nama al-Azhar sendiri awalnya adalah ….
A.    Al-Qusyuriyah                C.   Al-Qahirah
B.    Al-Zauhiyah                    D.   Al-Zahirah

17.    Perhatikan pernyataan di bawah ini!
[1]   perguruan tinggi
[2]   penyebaran ajaran Syi’ah
[3]   lembaga ilmu pengetahuan
[4]   tempat berkumpulnya ulama Islam
Dari pernyataan di atas yang merupakan fungsi al-Azhar sampai sekarang terdapat pada nomor ….
A.    (1), (2), (3)                      C.   (1), (2), (4)
B.    (1), (3), (4)                      D.   (2), (3), (4)

18.    Perubahan fungsi al-Azhar terjadi setelah pergantian kekuasaan di Mesir, dari Dinasti Fatimiyah ke Dinasti Ayyubiyah. Pada masa Dinasti Ayyubiyah al-Azhar berfungsi sebagai ….
A.    pusat latihan militer        C.   pusat kajian ajaran Suni
B.    pusat permusyawaratan       D.         pusat kajian ajaran Syi’ah

19.    Setelah Salahudin berhasil menguasai Mesir, langkah pertama yang dilakukannya adalah mengubah mazhab resmi negara dari Syi’ah menjadi Suni. Berbagai usaha dilakukan Salahudin untuk mewujudkan tujuannya tersebut. Diantara usahanya yang paling berhasil adalah ….
A.    menggunakan bujuk rayu     C.         memenjarakan ulama-ulama Syi’ah
B.    menggunakan kekuatan militer         D.        menyebarkan paham Suni lewat pendidikan

20.    Setelah resmi menjadi penguasa Mesir, Salahudin al-Ayyubi mengeluarkan kebijakan yang berkaitan dengan penggunaan al-Azhar, antara lain al-Azhar tidak boleh digunakan untuk shalat Jum’at dan kegiatan madrasah. Alasannya adalah ….
A.    terjadi perang salib yang berkepanjangan
B.    digunakan untuk pengembangan Syi’ah
C.   Al-Azhar tidak didirikan oleh Salahudin
D.   terlalu jauh dari pemukiman penduduk

21.    Perhatikan pernyataan di bawah ini!
[1]   serangan tentara Mongol
[2]   ketidakpuasan atas penguasa
[3]   pemberontakan kaum Mamluk
[4]   pengangkatan Sultan Sajarah Ad-Dur
Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor runtuhnya dinasti Ayyubiyah terdapat pada nomor ..
A.    (1), (2), (3)                      C.   (2), (3), (4)
B.    (1), (3), (4)                      D.   (2), (4), (1)

22.   Perhatikan tabel daerah kekuasaan Dinasti Ayyubiyah berikut ini!
No
I
II
III
IV
1
Mesir
Damaskus
Allepo
Mesir
2
Hamah
Sinjar
Kerak
Damaskus
3
Mayyafariqin
Yaman
Kayfa
Allepo

Dari data di atas, daerah kekuasaan Dinasti Ayyubiyah yang masih tetap dipimpin langsung oleh Salahuddin al-Ayyubi ditunjukan pada kolom ….
A.    I                                      C.   III
B.    II                                     D.   IV

23.    Pada tahun 1169 M terjadi pemberontakan yang dilakukan oleh orang-orang Kristen Koptik di wilayah Qift Mesir. Namun pemberontakan tersebut berhasil dipadamkan oleh salah seorang Khalifah dinasti Ayyubiyah yang bernama ….
A.    Al- Mansur                     C.   Al-Aziz
B.    Al-Kamil                         D.   Al Adil

24.    Salah seorang Khalifah Dinasti Ayyubiyah yang dipuji tapi juga dicaci oleh rakyatnya, karena telah mengembalikan salib asli yang dahulu terpasang di kubah Baitul Makdis kepada orang Kristen adalah ….
A.    Al-Mansur                      C.   Al-Adid
B.    Al-Kamil                         D.   Al-Aziz

25.    Salahudin al-Ayyubi memiliki nama lengkap Salahudin Yusuf al-Ayyubi Abdul Muzafar bin Ayyub. Ia berasal dari bangsa Kurdi yang dilahirkan di negara ….
A.    Irak                                 C.   Mesir
B.    Iran                                 D.   Suriah

26.   Perhatikan pernyataan berikut!
[1]   menterjemahkan buku-buku filsafat kedalam Bahasa Arab
[2]   mencetak mata uang yang digunakan sebagai alat tukar
[3]   memecat pegawai yang melakukan korupsi
[4]   mengganti qodi Syi’ah dengan qodi Sunni
[5]   menyempurnakan system perpajakan
Untuk memajukan bidang pemerintahan, pemerintah Dinasti Ayyubiyah melakukan langkah-langkah yang terdapat dalam pernyataan nomor ….
A.    (1) dan (2)                      C.   (2) dan (5)
B.    (1) dan (5)                      D.   (3) dan (4)

27.    Perjalanan hidup Salahudin al-Ayyubi dari awal sampai akhir hayatnya yang penuh dengan sejarah dan pengorbanan dalam perjuangannya telah ditulis dengan baik dalam sebuah biografi oleh seorang sekretaris pribadinya yang bernama ….
A.    Syaikh Abu Ja’far          C.   Bahaudin bin Syaddad
B.    Abu Abdullah al-Qud’i    D.   Abdul Latif al-Baghdadi

28.    Salah satu alasan yang menjelaskan bahwa Salahudin dianggap sebagai seorang pembaharu di Mesir adalah karena ….
A.    tekun dan taat beribadah kepada Allah
B.    memimpin perang melawan pasukan salib
C.   berhasil mengembalikan mazhab Suni di Mesir
D.   mendapatkan banyak gelar dari Khalifah Abasiyah

29.    Berbagai usaha dan kebijakan Salahudin telah berhasil memberikan kemajuan terhadap umat Islam umumnya dan Mesir khususnya. Maka karena jasa-jasa itulah Khalifah Dinasti Abasiyah yang sedang berkuasa saat itu memberikan gelar kepada Salahudin al-Ayyubi yaitu ….
A.    Al Malik al Nasir             C.   Al Muiz li amiril mukminin
B.    Al Malik al Kamil            D.   Al Kamil li amiril mukminin

30.    Hampir seluruh hidup Salahudin dihabiskan untuk berperang. Setidaknya ada beberapa peperangan yang dilakukannya. Namun semua peperangan tersebut dilakukan oleh Salahudin dengan tujuan ….
A.    membela negara dan agama            C.        membela keluarga besar Bani Ayub
B.    mempertahankan popularitas            D.        mengumpulkan harta dan kekayaan

31.    Salah satu keteladanan yang dapat diambil dari keperwiraan Salahudin al-Ayyubi adalah ….
A.    mengangkat pegawai yang bersekongkol dengan penjahat dan perampok
B.    semangat yang tidak pernah padam dalam menghidupkan ruh jihad
C.   menegakkan pemerintah yang bersih dan bebas dari koruptor
D.   menggunakan kekuasaan untuk memperkaya diri sendiri

32.   Perhatikan pernyataan berikut!
[1]   mengganti qodi syi’ah dengan qodi sunni
[2]   mencetak mata uang yang digunakan sebagai alat tukar
[3]   mendirikan madrasah-madrasah
[4]   menyempurnakan system perpajakan
[5]   menjalin hubungan ekspor impor melalui jalur darat dan laut
Untuk memajukan bidang perekonomian dan perdagangan, pemerintah Dinasti Ayyubiyah melakukan langkah-langkah yang terdapat dalam pernyataan nomor….
A.    (1), (2), dan (3)               C.   (2), (4), dan (5)
B.    (2), (3), dan (4)               D.   (3), (4), dan (5)

33.    Sebagai Khalifah pertama Dinasti Ayyubiyah, Salahudin berusaha menyatukan seluruh provinsi Arab, terutama di Mesir dan Syam di bawah satu kekuasaan. Namun usahanya ini banyak mendapat tantangan dari penguasa yang merasa kedudukannya terancam karena kepemimpinan Salahudin, sehingga mereka melakukan pemberontakan, maka demi terciptanya stabilitas pemerintahan, berhasil menumpas pemberontakan diantaranya adalah ….
A.    pemberontakan yang dilakukan oleh Dirgam
B.    pemberontakan yang dilakukan oleh Hajib
C.   pemberontakan yang dilakukan Syawar
D.   pemberontakan Kristen Koptik

34.    Pemikiran Salahudin senantiasa fokus untuk berjuang di jalan allah SWT. Ia senantiasa meluangkan seluruh tenaga dan pikirannya untuk memperkuat pasukan tentaranya serta mencari mujahid-mujahid dan senjata untuk berjihad. Hal ini didorong oleh ambisi utama Salahudin yaitu ….
A.    menjadikan dinasti Ayyubiyah sebagai sebuah dinasti besar
B.    menyatukan seluruh wilayah muslim dalam satu komando
C.   mengusir pasukan salib dari tanah suci Baitul Makdis
D.   memiliki pasukan militer yang kokoh dan kuat

35.    Pada masa Dinasti Ayyubiyah telah lahir ilmuwan muslim dari berbagai bidang ilmu. Baik ilmu agama maupun ilmu sain. Salah satunya adalah as-Suhrawardi al-Maqtul, beliau seorang ilmuwan di bidang ….
A.    Sejarah                           C.   Tasawuf
B.    Kedokteran                    D.   Filsafat

36.    Diantara ilmuwan muslim yang lahir pada masa Dinasti Ayyubiyah adalah Ibnu al-Azim. Beliau berasal dari bani Jaradah yang pindah ke Allepo karena wabah penyakit, ia sendiri lahir di Allepo. Sejak tahun 1219 M ia mulai mengajar di Allepo setelah mendalami berbagai pengetahuan di Baitul Maqdis, Damaskus, Hijaz, Irak dan Allepo. Salah satu Karyanya yang terbesar adalah ….
A.    Risalah al-Thair              C.   Hikmah al-Isyraq
B.    Awarif al-Ma’arif            D.   Zubdah al Hallab

37.    Al Busyiri adalah seorang sufi besar, pengikut tarekat Syaziliyah. Ia menjadi salah satu murid Sultanul Auliya Syekh Abdul Hasan asy-Syazili. Disamping seorang sufi, Al-Busyiri juga cukup menonjol di bidang sastra. Salah satu karyanya yang terkenal di bidang sastra ia terkenal sebagai pencipta ….
A.    Qasidah Burdah             C.   Qissah al-Gurbah
B.    Nasyid al-Busyiri            D.   Qasidah Al-Busyiri

38.    Di bawah ini merupakan kesesuaian antar ilmuwan Dinasti al-Ayyubiyah dengan karyanya, adalah ….
A.    Abdul Latif al Bagdadi    : Mantiq dan Bayan
B.    Ibnu Khalikah                 : Fikih dan Sejarah
C.   Abu Abdullah al-Qudai   : Seni dan Bahasa
D.   Muhammad bin Barakat       : Hadis dan Fikih

39.    Berikut ini yang merupakan kesesuaian antara ilmuwan muslim dan hasil karyanya adalah ….
A.    Abu Abdullah al-Quda’i : Sanad as-Shihhah
B.    Syams al-Din Ibn Khalikan   : Wafiyat al-A’yan
C.   Abu Al-Qasim al-Manfaluti   : Al-Khutat wa al-Asar
D.   Abu Abdullah Muhammad al-Idrisi   : Al-Jamil li Asytat an Nabat

40.    Perhatikan pernyataan berikut ini!
[1]   Al Hufi ahli bahasa
[2]   Al-Daudi ahli Botani
[3]   As-Suharawardi ahli Nahwu
[4]   Syamsudin Khalikan ahli sejarah
[5]   Abu Abdullah Muhammad bin Barakat ahli bidang tafsir
Dari pernyataan di atas kesesuaian ilmuwan dengan bidang ilmu yang dikuasainya terdapat pada nomor ….
A.    (1), (2), (3), (4)               C.   (1), (3), (4), (5)
B.    (1), (2), (4), (5)               D.   (2), (3), (4), (5)


II.     URAIAN
41.   Perang Salib yang terjadi pada masa Salahuddinal-Ayyubi merupakan perang salib periode kedua. Tujuan utamanya membebaskan kembali al-Aqsa. Sebutkan 3 (tiga) peristiwa pertempuran terpenting yang telah dilalui oleh Salahuddin!

42.   Jelaskan 3 (tiga) keteladanan yang dapat kamu ambil dalam kehidupan sehari-hari mengenai kepemimpinan para khalifah Dinasti Ayyubiyah!

43.   Dinasti Ayyubiyah berkuasa sekitar 75 tahun. Terdapat sembilan orang penguasa, dan tiga diantaranya termasyhur. Sebutkan 3 (tiga) penguasa dinasti Ayubiyah yang termasyur!

44.   Dinasti Ayyubiyah selama berkuasa mengalami kemajuan dalam berbagai bidang. Namun seiring berjalannya waktu dari generasi penerusnya akhirnya dapat runtuh juga. Jelaskan 3 (tiga) penyebab runtuhnya Dinasti Ayyubiyah!

45.   Saat ini al-Azhar menjadi pusat ilmu pengetahuan di daerah Mesir. Sebutkan 3 (tiga) penyebab berkembangnya al-Azhar pada masa Dinasti Ayyubiyyah !

Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI FIQIOH KELAS 8 : SUJUD SYUKUR, SUJUD SAHWI, DAN SUJUD TILAWAH

BAHASA ARAB KELAS 7 "MATERI 'AMILUNA FI MADROSATI"